đź“š Progetti per le scuole
Per la realizzazione delle finalità sopra indicate ed in relazione alle scuole, l’Associazione ha
ideato e realizzato i seguenti progetti collegati all’insegnamento dell’educazione civica:
“Bebè nel mondo che vorrei”
tratta dei diritti dei bambini e bambine così come previsti dalla Carta
Internazionale dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, dando evidenza soprattutto ad alcuni tra i diritti in essa contenuti. Nel corso di ogni incontro verrà letto un capitolo del libro “Bebè nel mondo che vorrei“.
Piccoli racconti sui diritti dei piccoli” scritto dall’Avv. Alessandra Tilli e, dopo una discussione con la classe sul tema del capitolo letto, si svolgerà un laboratorio inerente all’argomento trattato.
Tale progetto è idoneo per le classi III e IV.
“La Carta Costituzionale”
il progetto è indirizzato alle alunne ed agli alunni delle classi V della scuola primaria e mira ad approfondire il concetto di democrazia prendendo spunto dalla descrizione del funzionamento del nostro ordinamento.
Nel corso degli incontri verrĂ illustrata la Carta Costituzionale con particolare attenzione ai diritti fondamentali ed alle funzioni degli organi costituzionali.
Gli alunni e le alunne (suddivisi per gruppi) dovranno “costruire” il loro ordimento e dare vita ai propri organi costituzionali attribuendo a ciascuno le funzioni legislative ed esecutive.
“Là nella casa sulla collina”
è indirizzato alle classi III della scuola primaria ed è incentrato sull’art.
3 della Costituzione e sui temi, tra gli altri, dell’uguaglianza, libertà , identità , diversità e accoglienza.
Gli incontri, diversamente dai progetti precedenti, sono quattro della durata di circa 4 ore ciascuno ed iniziano con la lettura ai bambini e alle bambine di un capitolo del libro “Là nella casa sulla collina” scritti dall’Avv. Giulia Cammilletti e proseguono con la discussione del tema trattato e con laboratori specificatamente individuati per lo sviluppo e l’approfondimento dell’argomento oggetto dell’incontro.
Progetti per le secondarie di primo e secondo grado 👦
BULLISMO E CYBERBULLISMO
“Dei diritti e delle pene”
Con la realizzazione di questo progetto l’Associazione si prefigge lo scopo di sensibilizzare i ragazzi su un fenomeno che assume caratteristiche sociali sempre più pressanti, attraverso definizioni ed esempi pratici.
La finalità , essendo l’Associazione composta da Avvocati, è quella di illustrare gli strumenti legali per conoscere le conseguenze derivanti dagli atti di bullismo e cyberbullismo, quali azioni criminose.
I ragazzi e le ragazze, durante i 4 incontri previsti, verranno condotti dai Tutor attraverso un percorso che partendo dall’analisi delle condotte sbagliate conduce all’illustrazione degli effetti derivanti (reati) sino a giungere alle possibili soluzioni che le parti offese possono adottare a tutela dei propri diritti.
“Il progetto, promosso da Roma Capitale è vincitore dell’Avviso Pubblico per la realizzazione di iniziative di interesse per l’Amministrazione Capitolina in occasione del Giubileo 2025 in collaborazione con Zètema Progetto Cultura”
“NON NAVIGO A VISTA”
insegnamento pratico di diritto di internet
Il Progetto ha lo scopo di introdurre i ragazzi e le ragazze della scuola secondaria a quelli che sono i profili sia civilistici che penalistici, della navigazione in Internet.
Gli studenti e le studentesse che si affacciano al mondo digitale, con leggerezza ed “ignoranza”, hanno bisogno di una guida, anche pratica, che possa loro indicare le norme di diritto che si attuano anche con un semplice “click” sia per un acquisto online o per un “copia e incolla” evidenziando anche il rischio di lesione della privacy altrui.
Oltre alla mera illustrazione dei principi giuridici, sia penali che civili, agli studenti e le studentesse verrà fornito un pratico esempio di come muoversi online, consapevolmente, così da evitare di incorrere in situazioni di complessa soluzione.
Progetto Volontariato 🦸‍♂️🦸‍♀️
“Per esigenze particolari”
“LA GIRANDOLA DEI DIRITTI”
Questo Progetto, con spese totalmente a carico dell’associazione, è rivolto essenzialmente a quei bambini e bambine di età tra i 7 e gli 11 anni che, per motivi spesso personali, sono costretti ad essere assenti dalla scuola per periodi più o meno lunghi.
Sono previsti più incontri, non collegati tra loro e che potranno essere scelti ed ampliati su richiesta, durante i quali i Tutor forniranno ai bambini e alle bambine delle nozioni su vari diritti (es. diritto allo studio, diritto al nome…) e sulla Costituzione Italiana.
Aspetto fondamentale, in ciascun incontro, sono i laboratori che attraverso il gioco e la compartecipazione, aiutano i bambini e bambine a comprendere le nozioni impartite con allegria e leggerezza.
